联合国人权宪章，指基础纲领文件《世界人权宣言》及基于其上的两份国际法《公民权利和政治权利国际公约》，《经济、社会和文化权利国际公约》。这些人权宪章和相关历史文献的具体内容可以在这里阅读 http://j.mp/udhr 中华人民共和国政府自认是联合国创始会员国，继承中华民国的席位，当然承认中华民国政府签署的《世界人权宣言》。中华人民共和国政府2001年3月27日已经批准实施《经济、社会和文化权利国际公约》，1998年10月5日签署了《公民权利和政治权利国际公约》，并对国际社会承诺尽快批准实施。 12月10日是《世界人权宣言》颁布61周年纪念日，在此邀请中华人民共和国公民，以及愿意表达支持的任何国家的公民以个人身份，公开签署这些人权宪章，以促实行并为纪念。以下签署统计信息将由软件自动汇集并公之于众。如有意见或建议，请发邮件给 udhr1948@gmail.com 。 欢迎您邀请更多朋友访问这个网页 http://j.mp/udhr-ss 通过加密连接签署国际人权宪章。 如果一次签署后想要修改，请重新提交一个新的表格，统计者将根据姓名和联系方式，选择最新的填写内容为准。 dtsv.dtse_post_964_permalink = ‘http://www.mckaywei.com/?p=964′; dtsv.dtse_post_964_title = ‘以公民个人身份签署联合国人权宪章’;
Nov 262009
Nov 172009
教育部理论中心秘书处编 2009-09-03 【编者按】 本期工作简报主要报道钟哲明教授关于“普世价值”问题报告会的重要内容。关于“普世价值”，近年来、尤其在改革开放三十周年之际，理论界争论的越来越激烈，已成为当前人们关注的焦点。究竟该如何认识这个问题呢？ 2009 年5月27日教育部关工委理论中心和北京交通大学关工委邀请到钟哲明教授来校做报告。钟教授本科毕业于北京大学，研究生毕业于人民大学，多年来从事马克思主义研究，曾担任过北京大学党委宣传部部长、马克思主义学院院长，北大学术委员会委员。现为中央马克思主义理论研究和建设工程专家，中国社会科学院马克思 主义研究院特聘研究员，是一位资深的博士生导师。钟教授以深厚的马克思主义理论功底、以非常具体的事例，给大家做了一场深刻的报告。其中透彻的理论分析对开展关心下一代工作有很多启示，对如何构建学习型关工委提出很多问题和思路。 钟教授在报告会中讲了三个问题：一是“普世价值”争论产生的背景；二是如何看待普世价值；三是被人们鼓吹的普世价值中的具体内容，即所谓的民主、自由、平等、人权，乃至宗教，该如何看待？ dtsv.dtse_post_784_permalink = ‘http://www.mckaywei.com/?p=784′; dtsv.dtse_post_784_title = ‘教育部门户网站公开批评《零八宪章》’;
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